تعزيز الإبداع واللغة الأيرلندية: تحديث شامل لمنهج التعليم المبكر
أعلنت وزيرة التعليم نورما فولي ووزير الأطفال والمساواة والإعاقة والاندماج والشباب، رودريك أوجورمان، عن نشر الإصدار المحدث من إطار المنهج التعليمي للأطفال (Aistear) الذي يهدف لدعم تعلم وتطور الأطفال من الولادة وحتى سن السادسة في جميع البيئات غير المدرسية.
- تبرعك سيكون له دور كبير في دعم رسالتنا وإحداث فرق حقيقي – للتبرع اضغط هنااو هن
- تواصل معنا على فيسبوك أيرلندا بالعربي– واتساب: 0830955805
- للانضمام لـ قناة تليغرام اضغط هنا
- للانضمام لـ قناة اليوتيوب اضغط هنا
- للانضمام لـ قناة الفيسبوك اضغط هنا
ويُعد (Aistear)، الذي يعني “الرحلة” باللغة الأيرلندية، أول إطار تعليمي للطفولة المبكرة في أيرلندا وتم تقديمه لأول مرة عام 2009.
وستدخل النسخة المحدثة منه حيز التنفيذ في شهر 9 من العام القادم، وتركز على تعزيز استخدام اللغة الأيرلندية (Gaeilge) يوميًا في التفاعل مع الأطفال، مع إضافة عناصر تدعم الإبداع والفنون، بالإضافة إلى تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) للأطفال.
ويعزز المنهج الجديد الأنشطة التي تشجع الأطفال على التعبير عن أنفسهم من خلال الفن والدراما والرقص والموسيقى. كما يضع أهمية كبيرة على اللعب والاستكشاف والتواصل لبناء أسس قوية للتعلم مدى الحياة.
وقالت الوزيرة فولي: “تعليم الأطفال حب التعلم في سنواتهم الأولى أمر أساسي لرفاهيتهم ونموهم. النسخة المحدثة من (Aistear) تعكس احتياجات الأطفال المتغيرة وتعزز استخدام اللغة الأيرلندية في الحياة اليومية”.
وأضاف الوزير أوجورمان: “الإطار الجديد يعكس التغيرات المجتمعية والسياساتية منذ 2009 ويؤكد على أهمية حقوق الأطفال، والتعليم الشامل، والتعلم في الهواء الطلق، والاستدامة. هذه النسخة المحدثة تدعم رؤية الحكومة لتوفير أفضل تجربة تعليمية للأطفال وأسرهم”.
ويأتي هذا التحديث نتيجة تعاون واسع النطاق مع المعلمين والمربين، بالإضافة إلى مشاورات عامة أجريت في 2022 و2023. كما يشمل الإطار الجديد وثيقة “الإرشادات للممارسات الجيدة” لدعم المعلمين في فهم المبادئ والأهداف الرئيسية للمنهج.
ويركز المنهج الجديد على دعم الأطفال ليصبحوا متعلمين واثقين وقادرين في بيئات تحترم وتعتني بهم، مما يضع أساسًا قويًا لمراحل التعلم المستقبلية.
المصدر: Gov
arabdublin.ie by Ireland in Arabic Organization is licensed under CC BY-NC-ND 4.0




