وزير التعليم العالي يؤيد إصلاح نظام نقاط «CAO» وتوسيع مسارات الالتحاق بالتعليم الجامعي
قال وزير التعليم الإضافي والعالي والبحث والابتكار والعلوم، جيمس لوليس، إنه يؤيد الدعوات المطالبة بإصلاح نظام نقاط مكتب القبول المركزي «Central Applications Office – CAO».
وجاءت تصريحاته بعدما قالت مجموعات تمثل الطلاب وأولياء الأمور والمعلمين ومديري المدارس، إن عملية القبول الحالية تضع الشباب تحت «ضغط شديد»، وطالبت الحكومة بالمضي قدمًا في مراجعة النظام، وهي مراجعة مدرجة ضمن برنامج الحكومة.
وأعرب لوليس عن اتفاقه مع هذه الدعوات، قائلًا: «أعتقد أننا بحاجة إلى إصلاح المسارات ونقاط الدخول إلى التعليم في المرحلة الثالثة».
وقال الوزير إنه من أشد المؤمنين بمفهوم «التعليم الكلاسيكي» و«تعليم عصر النهضة»، بحيث لا يبدأ الطالب منذ اليوم أو الأسبوع الأول بالتخصص في مجال ضيق.
وأضاف أنه يعتقد أن الطلاب سيستفيدون، خصوصًا في عصر الذكاء الاصطناعي والرقمنة والأنظمة المحوسبة المتطورة باستمرار، من امتلاك قاعدة تعليمية واسعة.
وأوضح أن ذلك يشمل فهم العلوم الإنسانية والعلوم والهندسة وتقدير الفنون، بحيث يحصل الطلاب أولًا على أساس تعليمي واسع، قبل الانتقال لاحقًا إلى التخصص ليصبح الطالب مهندسًا أو مهندسًا معماريًا أو متخصصًا في الكيمياء الحيوية أو غير ذلك.
وقال لوليس، في تصريحات لبرنامج «Today with David McCullagh» على «RTÉ»، إنه اجتمع خلال الأشهر الثلاثة الماضية مع رابطة الجامعات الإيرلندية «Irish Universities Association»، ورابطة الجامعات التكنولوجية «Technological Universities Association»، واتحاد الطلاب.
وأوضح أنه دعا هذه الجهات إلى تقديم مقترحاتها بشأن القضية، وقدمت بالفعل تلك المقترحات، ويعمل حاليًا على تقييمها.
وأضاف أنه بصدد تشكيل مجموعة عمل مع بداية الفصل الدراسي الجديد لبدء العمل على القضية، مؤكدًا أنه سيأخذ في الاعتبار آراء الجهات التي تقدمت بالمقترحات.
وقال: «أدعوهم، وأي شخص آخر لديه اهتمام بهذا الموضوع، إلى تقديم مقترحاته إليّ».
ووصف لوليس نظام «CAO» بأنه «مهم» بالنسبة للطلاب، لكنه شدد على أنه لم يعد الطريق الوحيد أو الحاسم كما كان في السابق، نظرًا إلى وجود العديد من المسارات الأخرى.
ومن بين هذه الخيارات، أشار الوزير إلى برامج الدرجات الجامعية ذات المسارات البديلة «Tertiary Degrees»، وبرامج التدريب المهني «Apprenticeships»، ودورات ما بعد شهادة الثانوية «Post-Leaving Certificate – PLC».
المصدر: RTÉ
arabdublin.ie by Ireland in Arabic Organization is licensed under CC BY-NC-ND 4.0
