حصل نظام التعليم العالي في أيرلندا على تصنيف ضمن أفضل 20 نظامًا عالميًا في مؤشر “QS World Future Skills Index“، الذي يقيس مدى استعداد الدول لتلبية المتطلبات المتغيرة لأسواق العمل الدولية.
- تبرعك سيساعدنا في إيصال رسالتنا- للتبرع اضغط هنااو هنا
- تواصل معنا على فيسبوك أيرلندا بالعربي– واتساب: 0830955805
- للانضمام لـ قناة تليغرام اضغط هنا
- للانضمام لـ قناة اليوتيوب اضغط هنا
- للانضمام لـ قناة الفيسبوك اضغط هنا
في أول إصدار لهذا المؤشر، تم تقييم أنظمة التعليم العالي في 80 دولة بناءً على مدى توافقها مع احتياجات أصحاب العمل وقدرتها على تجهيز الطلاب والمتعلمين المستمرين بمهارات المستقبل.
وحققت أيرلندا 82.8 نقطة من أصل 100 في المؤشر، وبرزت بشكل خاص في مجالات المهارات، الجاهزية الأكاديمية، وقدرتها على التوظيف للوظائف المستقبلية.
ورغم التصنيف العالي، جاءت أيرلندا بموقع أقل في مجال “الاستعداد لدعم نمو العمل والمهارات المستقبلية”. هذا الجانب يُقيّم مدى توفر البنية التحتية، والاستثمار، والموارد البشرية اللازمة للانتقال إلى صناعات مدفوعة بالذكاء الاصطناعي، والتحول الرقمي، والتقنيات الخضراء، والوظائف المتخصصة.
وتصدرت كوريا الجنوبية المؤشر كأفضل اقتصاد مستعد للصناعات والابتكارات المستقبلية، محققة درجات كاملة في القدرة الاقتصادية، وجاهزية القوى العاملة، والابتكار الموجه نحو المستقبل والاستدامة.
وأشار المؤشر إلى ارتفاع عالمي في الطلب على المهارات الخضراء بنسبة 230%، والذكاء الاصطناعي بنسبة 200%، والمهارات الرقمية بنسبة 100% بين عامي 2017 و2023.
وقال ماتيو كواكواريلي، نائب رئيس (QS): “مؤشر QS يوضح أن أنظمة الجامعات في مراحل مختلفة من تجهيز الطلاب بمهارات المستقبل. الدول التي كانت تاريخيًا رائدة في التعليم العالي تحتاج إلى التكيف للحفاظ على مكانتها أو المخاطرة بفقدان التفوق لصالح دول أخرى تنمو فيها الابتكارات بوتيرة سريعة”.
وأضاف: “مجالات مثل الذكاء الاصطناعي، والاستدامة، والصناعات الرقمية تتطلب تركيزًا خاصًا من أصحاب القرار. والاستثمار في البنية التحتية، والبحث والتطوير، وقدرات القوى العاملة ضروري لتحقيق ذلك”.
المصدر: Irish Examiner
arabdublin.ie by Ireland in Arabic Organization is licensed under CC BY-NC-ND 4.0
