كشف استطلاع جديد أجراه برنامج “Yellow Flag Programme“، أن أكثر من أربعة من كل خمسة معلمين – بنسبة بلغت 81% – لم يسبق لهم حضور أي تدريب مخصص للتعامل مع التنوع الثقافي أو مكافحة العنصرية داخل الفصول الدراسية.
- تبرعك سيكون له دور كبير في دعم رسالتنا وإحداث فرق حقيقي – للتبرع اضغط هنا
- تواصل معنا على فيسبوك أيرلندا بالعربي– واتساب: 0830955805
- للانضمام لـ قناة تليغرام اضغط هنا
- للانضمام لـ قناة اليوتيوب اضغط هنا
- للانضمام لـ قناة الفيسبوك اضغط هنا
وشمل البرنامج، الذي يدعم المدارس في تطبيق معايير الاندماج والتنوع، خلال دورة عمله للفترة 2023–2025 ما مجموعه 136 مدرسة على مستوى البلاد، وسعى من خلال هذا الاستعراض إلى قياس تأثير برامجه التوعوية.
وشملت الاستطلاعات التي أُجريت عبر الإنترنت 426 معلمًا، و1,145 من أولياء الأمور أو الأوصياء، إضافة إلى 1,921 طالبًا وطالبة في المرحلتين الابتدائية والثانوية.
وأظهرت النتائج، أن ربع طلاب المرحلة الثانوية يشعرون بأن هويتهم الثقافية أو العرقية لا تنعكس في المواد التعليمية أو محتوى الفصول.
أما على مستوى المرحلة الابتدائية، فقال 34% فقط من التلاميذ إنهم يرون احتفاءً بثقافاتهم وخلفياتهم العرقية في أرجاء المدرسة.
وفي تعليقه على النتائج، قال سيان موني، منسق برنامج “Yellow Flag Programme“: “النتائج توضح الحاجة المُلِحة إلى تدريب المعلمين وتطوير مهاراتهم. هناك حاجة فعلية لاستثمار حكومي لدعم المعلمين وتمكينهم من التعامل مع قضايا العنصرية، وتزويدهم بالمعرفة والمهارات اللازمة لتقديم تعليم متعدد الثقافات”.
ومن المقرر أن يكرّم البرنامج سبع مدارس لتميّزها في بناء مجتمعات مدرسية شاملة ومناهضة للعنصرية، وذلك خلال حفل يُعقد في العاصمة دبلن، بحضور مفوض شؤون الأطفال في أيرلندا، الدكتور نيال مولدون.
المدارس الفائزة تشمل:
- مدرسة North Monastery Co-educational Secondary School، مدينة كورك (مدرسة ثانوية – تجديد).
- مدرسة Scoil Mhuire، نافان، مقاطعة ميث (ابتدائية – مشاركة جديدة).
- مدرسة Powerstown Educate Together National School، تيريلزتاون، دبلن (ابتدائية – مشاركة جديدة).
- مدرسة St Stephen’s De La Salle Boys National School، مدينة وترفورد (ابتدائية – مشاركة جديدة).
- مدرسة Presentation Secondary School، مدينة وترفورد (ثانوية – مشاركة جديدة).
- مدرسة Inver College، كاريكماكروس، مقاطعة موناغان (ثانوية – مشاركة جديدة).
- مدرسة Coláiste Chiaráin، ليكسليب، مقاطعة كيلدير (ثانوية – مشاركة جديدة).
ومن جانبها، قالت المعلمة إيزابيلا كوزوتش من مدرسة “Presentation” الثانوية في وترفورد، إن البرنامج ساهم بشكل كبير في تعزيز ثقة المعلمين، ورفع الوعي بأهمية إدماج التعددية الثقافية في الأنشطة الصفية.
وأضافت: “الموارد التي وفرها برنامج Yellow Flag Programme، إلى جانب تشجيع المشاركة في فعاليات مثل شهر تاريخ السود، وشهر مكافحة العنصرية، وأسبوع الثقافات، لعبت دورًا حيويًا. وقد انعكس هذا التأثير بشكل واضح من خلال شهادات الطلبة الذين أصبحوا أكثر انفتاحًا في مناقشة قضايا التنوع والاختلاف”.
المصدر: RTÉ
arabdublin.ie by Ireland in Arabic Organization is licensed under CC BY-NC-ND 4.0
