وزيرة التعليم تتعهد بحماية نزاهة امتحانات الشهادة الثانوية من تهديدات الذكاء الاصطناعي
في تصريحات جديدة، أعلنت وزيرة التعليم، نورما فولي، عن التزامها بحماية نزاهة نظام الامتحانات الحكومية في أيرلندا، وذلك في مواجهة التحديات التي قد يطرحها الذكاء الاصطناعي.
- تبرعك سيساعدنا في إيصال رسالتنا- للتبرع اضغط هنا او هنا
- تواصل معنا على فيسبوك أيرلندا بالعربي– واتساب: 0830955805
- للانضمام لـ قناة تليغرام اضغط هنا
- للانضمام لـ قناة اليوتيوب اضغط هنا
وحذرت فولي، من أن أيرلندا لا يمكنها تحمل عبء الخوف من استغلال الفوائد التي يقدمها الذكاء الاصطناعي، مشيرة إلى الضرورة القصوى لحماية سلامة امتحانات الشهادة الإعدادية والثانوية.
وجاءت تحذيرات فولي في أعقاب تعبير نقابات المعلمين الثانويين الرائدة عن مخاوفها بشأن التهديد المحتمل للوظائف الذي قد يشكله الذكاء الاصطناعي، مطالبين بالاعتراف بحجم التحدي من خلال إدراجه في الاتفاقيات الاجتماعية المستقبلية بين الحكومة والنقابات العمالية.
وأكد أعضاء نقابة معلمي أيرلندا (TUI)، على أن الذكاء الاصطناعي يجب ألا يحل محل البشر في الفصول الدراسية ويجب استخدامه فقط لدعم المعلمين وليس لتقويضهم.
وأشارت وزيرة التعليم، إلى أن أيرلندا لا يمكنها تجاهل الفوائد الهائلة التي يقدمها الذكاء الاصطناعي بسبب خوفها من التحديات الواضحة التي يطرحها. وتعهدت بضمان سلامة الامتحانات الحكومية في النظام التعليمي من أي تحديات قد يطرحها الذكاء الاصطناعي.
وقالت فولي: “أعتقد أنه يجب أن نكون واضحين جدًا بأن هناك وسيكون هناك فوائد هائلة للذكاء الاصطناعي – وأعتقد أن القطاع التعليمي يحتاج إلى استغلال هذه الفوائد ونحتاج إلى تعليم طاقمنا وطلابنا كيفية استخدام هذه الفوائد بأفضل طريقة”.
ولأول مرة، ظهر الذكاء الاصطناعي كبند رئيسي في مؤتمرات المعلمين المختلفة خلال عطلة عيد الفصح، بما في ذلك نقابة معلمي أيرلندا (TUI) وجمعية معلمي الثانوية في أيرلندا (ASTI).
وطالب كلاهما بحمايات محددة من أي تهديد للوظائف الذي قد يشكله الذكاء الاصطناعي، معبرين عن مخاوفهم بشأن تأثير الذكاء الاصطناعي على العمل الصفي، وخاصة أصالة المواد المقدمة من قبل الطلاب.
وأكد أعضاء TUI على أنه، إذا لزم الأمر، يجب التعامل مع التهديد المحتمل للذكاء الاصطناعي بواسطة الإجراءات الصناعية على المستوى المحلي أو الوطني، مشددين على أهمية بقاء المعلمين في صميم النظام التعليمي وأن يدعم الذكاء الاصطناعي المعلمين ولا يحل محلهم.
المصدر: Independent
