وزيرة التعليم تشكر المشاركين في استشارة سياسة التعليم الأيرلندي خارج مناطق جالتاخت
أعلنت وزارة التعليم، عن نشر سلسلة من التقارير التي أعدها معهد “سيلفهو” للأبحاث في جامعة مدينة دبلن (DCU)، والتي ستسهم في تطوير سياسة جديدة للتعليم باللغة الأيرلندية خارج مناطق جالتاخت.
- تبرعك سيساعدنا في إيصال رسالتنا- للتبرع اضغط هنااو هنا
- تواصل معنا على فيسبوك أيرلندا بالعربي– واتساب: 0830955805
- للانضمام لـ قناة تليغرام اضغط هنا
- للانضمام لـ قناة اليوتيوب اضغط هنا
وتشمل هذه التقارير مراجعة الأدبيات الدولية حول التعليم بلغات الأقليات، وتقريرًا عن المراحل المختلفة للاستشارة العامة التي أجرتها الوزارة، وسلسلة من المقترحات السياسية الناتجة عنها. يمكن الاطلاع على هذه التقارير على صفحة الاستشارة عبر الإنترنت.
تهدف السياسة الجديدة للتعليم باللغة الأيرلندية خارج مناطق جالتاخت إلى تحقيق الأهداف الرئيسية التالية:
توفير إطار عمل لتقديم تعليم عالي الجودة باللغة الأيرلندية في مدارس “Gaelscoileanna” و”Gaelcholáistí” وفي أماكن التعلم والرعاية المبكرة باللغة الأيرلندية (مثل “naíonraí“) خارج مناطق جالتاخت.
زيادة نسبة الأطفال والشباب الملتحقين بالمدارس التي تدرس باللغة الأيرلندية، وذلك من خلال تعزيز الأسس الموضوعة في أماكن التعلم والرعاية المبكرة.
استكشاف كيفية زيادة فرص إنشاء مدارس “Gaelscoileanna” و”Gaelcholáistí” كجزء من عملية الرعاية.
تطوير سياسة واضحة بشأن إنشاء واستدامة وحدات ومسارات التعليم باللغة الأيرلندية في المدارس الثانوية التي تُدرس باللغة الإنجليزية لتعزيز تقديم التعليم باللغة الأيرلندية.
دراسة كيفية زيادة عدد المعلمين والموظفين الآخرين الذين يتمتعون بمستوى عالٍ من اللغة الأيرلندية لتلبية الطلب في أماكن التعليم باللغة الأيرلندية.
تعزيز مشاركة المجتمع حول المدارس وأماكن التعلم والرعاية المبكرة التي تدرس باللغة الأيرلندية.
وتم تكليف معهد “سيلفهو” بإجراء مراجعة للأدبيات حول التعليم باللغة الأيرلندية ولغات الأقليات لتوجيه تطوير السياسة. يحتوي التقرير الأول في هذه السلسلة على نتائج الباحثين فيما يتعلق بالممارسات الفعالة في عشر مناطق قضائية مختلفة حيث يتم التعليم بلغات الأقليات.
وحققت الاستشارة العامة مستوى كبيرًا من الاهتمام، حيث تم استلام عدد كبير من الاستبيانات المكتملة، ومقالات مكتوبة من مجموعة متنوعة من أصحاب المصلحة، وشهدت المشاركة في مجموعات التركيز مستويات عالية من التفاعل.
وأعربت وزيرة التعليم، نورما فولي، عن شكرها للمشاركين في الاستشارة، مشيدة بشكل خاص بمساهمة الطلاب في عملية تطوير السياسة.
وقالت الوزيرة فولي: “أود أن أعبر عن تقديري للاستجابة الكبيرة التي تلقيناها للاستشارة التي ستسهم في تطوير هذه السياسة المهمة حول التعليم باللغة الأيرلندية خارج مناطق جالتاخت. أنا سعيدة بشكل خاص بمشاركة العديد من الطلاب في هذه العملية، سواء من خلال إكمال الاستبيان عبر الإنترنت أو بالمشاركة في مجموعات التركيز. من الضروري أن تكون أصوات الأطفال والشباب جزءًا من تطوير السياسات التي تؤثر عليهم، وأود أن أشكر الطلاب والمعلمين الذين سهلوا هذا التفاعل”.
كما تم تكليف “سيلفهو” بإجراء تحليل للقضايا الرئيسية التي أثيرت خلال الاستشارة. وطُلب من الباحثين تحديد الاتجاهات والموضوعات الرئيسية، وتلخيص مجموعة الآراء والتوصيات التي تمت مشاركتها مع الوزارة من خلال الاستشارة العامة. بشكل عام، كان هناك اهتمام ودعم كبيران للتعليم باللغة الأيرلندية. شعر المشاركون في الاستطلاع بضرورة استمرار الوزارة في دعم توسع وتطوير التعليم باللغة الأيرلندية.
في تطوير السياسة الجديدة، ستعتمد الوزارة على هذه التقارير، بالإضافة إلى المعلومات التي شاركها أصحاب المصلحة في الاجتماعات الثنائية. سيتم النظر في هذه المعلومات في ضوء الوضع الحالي للتعليم باللغة الأيرلندية والتوقعات المستقبلية للطلب على النظام التعليمي، بالإضافة إلى السياق المالي والتشريعي للوزارة.
المصدر: Gov.ie
