حثت وزيرة التعليم نورما فولي، المدارس على المشاركة في خطط مشاركة المعلمين وتمديد ساعات عمل المعلمين، وذلك وسط النقص المستمر في المرحلتين الابتدائية والثانوية.
- تبرعك سيساعدنا في إيصال رسالتنا- للتبرعاضغط هنا
- تواصل معنا على فيسبوكأيرلندا بالعربي– واتساب: 0830955805
- للانضمام لـ جروب تليغرام أضغط هنا
وكان عدد من أولياء الأمور قد أعربوا عن قلقهم بسبب النقص في المعلمين، وقالت والدة أحد الأطفال، إنه وسط النقص في المعلمين، ليس لدى طفل مصاب بالتوحد يبلغ من العمر سبع سنوات مكان في المدرسة.
وقال مدير المدرسة، ديارمويد ديلاني، التي يدرس بها الطفل، إن هذا الطفل هو واحد من أربعة تلاميذ لم يتمكنوا من الاستفادة من المدرسة بسبب نقص المعلمين، مؤكدًا أنهم بحاجة إلى ثمانية معلمين، لكن أربعة منهم استقالوا خلال الصيف.
من جانبها، قالت وزيرة التعليم، إن الصورة الكاملة للوضع في المدارس ستكون متاحة الشهر المقبل.
وأضافت فولي، أن هناك زيادة بنسبة 22% في عدد المعلمين المسجلين في مجلس التعليم، بما في ذلك أكثر من 3500 تمت إضافتهم هذا الصيف، مؤكدة أن هذا العدد من المدرسين لم يكن متاحًا في السنوات الأخيرة كما هو الحال الآن.
وأشارت فولي إلى أن العديد من المدارس تعمل كما ينبغي لها أن تعمل، ولكن هناك مواقف تواجه فيها المدارس تحديات، ولهذا فهي تحث المدارس على المشاركة في خطط مشاركة المعلمين وتمديد ساعات العمل في مرحلة ما بعد المرحلة الابتدائية.
من جانبها، أقرت وزيرة العدل هيلين ماكنتي، بتأثير نقص المعلمين، لكنها دافعت عن القيود المفروضة فيما يتعلق بكيفية توظيف المدارس للمعلمين وقالت إن السياسات موضوعة لسبب وجيه.
وأضافت ماكنتي، أن هناك شرطًا يقضي بتسجيل المعلمين في مجلس المعلمين ويتم وضع سياسات أخرى لضبط العمل.
وقالت وزيرة العدل، إن وزارة التعليم تعمل مع كل مدرسة لوضع حل قابل للتنفيذ.
المصدر: RTE
